Zespół terapeutyczny
Nasz starannie dobrany i sprawdzony zespół terapeutyczny to pasjonaci muzyki z solidnym wykształceniem muzycznym oraz posiadający dyplomowane uprawnienia do prowadzenia zajęć terapeutycznych.
Każdy członek naszego zespołu ma głęboką wiedzę zarówno w dziedzinie muzyki, jak i w obszarze terapii/pedagogiki specjalnej, co pozwala nam zapewnić wysoki poziom i skuteczność zajęć w pracy z naszymi podopiecznymi.
Dzięki takiemu połączeniu tych kompetencji wyróżniamy się na rynku terapeutycznym, oferując naszym uczestnikom niezwykle kompleksową i wysokiej jakości opiekę oraz wsparcie.
Mariusz Moćko
Pedagog, animator, oligofrenopedagog, tyflopedagog, surdopedagog, trener muzykoterepeuta, multiinstrumentalista, wokalista o niskim ciepłym głosie – bas/baryton, W 2012 r. ukończył studia muzyczne drugiego stopnia na Uniwersytecie Muzycznym Fryderyka Chopina w klasie fletu poprzecznego. Współpracował z wieloma orkiestrami jako muzyk orkiestrowy oraz jako wokalista/chórzysta.
Były chórzysta Chóru Kameralnego Fermata w którym śpiewał jako głos chóralny oraz głos solowy. Brał udział w wielu programach muzycznych, uczestnik programu „Szansa na Sukces” czy „All Together Now” w którym był jednym z jurorów. Jako chórzysta również śpiewał w Tryptyku Świętokrzyskim Piotra Rubika (Golgota Świętokrzyska, Tu es Petrus, Psałterz Wrześniowy) nagrywając również teledyski do piosenek „Niech mówią, że to nie jest miłość|” oraz „Psalm dla Ciebie” gdzie użyczał swojego głosu w partiach chóralnych.
Współpracował z Centrum Pomocy Dziecku Niepełnosprawnemu I Jego Rodzinie w Częstochowie, gdzie jako muzykoterapeuta prowadził zajęcia muzyczne oraz muzykoterapię z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi.
Od 12 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą jako pedagog, nauczyciel przedmiotów muzycznych, nauczyciel gry na instrumentach oraz śpiewu. Jako oligofrenopedagog, tyflopedagog i surdopedagog pracuje również w roli nauczyciela wspomagającego. Prowadzi terapię wspierającą nie tylko w nurcie muzycznym. Wspiera dzieci i młodzież z zespołem Aspergera, Autyzmem oraz z Zespołem Downa.
Właściciel Terapeutycznego Gabinetu Muzycznego oraz agencji muzyczno-eventowej Factory Of Music Live Sound & Exclusive Event.
Patrycja Brożek-Urban
Nauczycielka wychowania przedszkolnego z 17 letnim doświadczeniem, która z niezwykłą troską i profesjonalizmem wspiera rozwój dzieci. Absolwentka Filii Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie oraz Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Zdobyła wszechstronne wykształcenie, które pozwala jej w pełni zrozumieć i odpowiadać na potrzeby swoich podopiecznych.
Jej doświadczenie w pracy z dziećmi, w tym również z dziećmi posiadającymi orzeczenia, jako logopeda i trener TUS, czyni ją wyjątkowym specjalistą w swojej dziedzinie. Praca z dziećmi z różnymi potrzebami edukacyjnymi i terapeutycznymi jest dla niej nie tylko zawodem, ale i życiową pasją.
Od 2022 roku pełni funkcję wicedyrektora przedszkola publicznego, gdzie wykorzystuje swoje umiejętności zarządzania i organizacji. Bogate doświadczenie Patrycji zostało wzbogacone licznymi kursami i szkoleniami związanymi z tematyką małego dziecka. Stale podnosi swoje kwalifikacje. Jej nieustanna chęć do nauki i doskonalenia swoich umiejętności jest gwarancją, że każde dziecko, które trafia pod jej opiekę, otrzymuje najlepsze możliwe wsparcie. Jej indywidualne podejście do każdego dziecka, empatia i profesjonalizm sprawiają, że jest ona terapeutką godną zaufania. Zachęcamy do skorzystania z jej wiedzy i doświadczenia.
W 2023 roku otrzymała nagrodę Prezydenta m.st. Warszawy za szczególne osiągnięcia dydaktyczne oraz wspieranie uczniów i uczennic w rozwoju, w tym również dzieci i młodzieży o specjalnych potrzebach.
Prywatnie mama dwóch nastolatek. Miłośniczka podróży i dobrego jedzenia.
Agnieszka Grzejda
Tancerka, choreograf, pedagog tańca. Absolwentka wydziału artystycznego Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi na kierunku pedagogika tańca i choreografia. Od ponad 15 lat opiekun artystyczny i choreograf Formacji Artystycznej FreakShow, której celem jest artystyczne kształcenie dzieci i młodzieży, udział w wydarzeniach tanecznych w kraju i zagranicą.
Organizatorka, reżyserka, choreograf licznych spektakli, warsztatów, konkursów tanecznych i muzycznych. Laureatka wielu nagród. Stypendystka Rektora Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi.
ZAJĘCIA CHOREOTERAPII
Terapia tańcem jest jedną z technik należących do szeroko rozumianej arteterapii, wykorzystującej różnego rodzaju formy sztuki w celu poprawy psychicznego, emocjonalnego, somatycznego i społecznego funkcjonowania człowieka. Określana jest jako forma psychoterapii, skoncentrowanej na działaniu. Nie skupia się na tańcu jako sztuce opanowania techniki, czy złożonych choreografii. Najważniejszym czynnikiem staję się tutaj ruch, który odzwierciedla wewnętrzne stany emocjonalne jednostki. Jest on procesem naturalnym, wolnym, przepełnionym subiektywnymi doświadczeniami. Terapia tańcem zalecana jest m. in. dla osób z zaburzeniami emocjonalnymi, z dolegliwościami fizycznymi, wymagających długotrwałej rehabilitacji, ale również dla osób zdrowych, które często odczuwają zmęczenie, napięcie czy zmagają się nadpobudliwością psychoruchową.
Głównym celem procesu choreoterapeutycznego jest działanie dążące do odzyskania przez jednostkę równowagi psychofizycznej, poprawy samooceny, a także odkrywania własnych możliwości ruchowych oraz przełamywania barier, zarówno psychicznych jak i fizycznych.
Jak wyglądają zajęcia z choreoterapii w Muzycznym Gabinecie Terapeutycznym?
Program zajęć z choreoterapii składa się z ćwiczeń muzyczno-ruchowych, tańca i improwizacji tanecznej. Zawiera także elementy pracy z ciałem, ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne. Poszczególne zajęcia i ich przebieg jest uzależniony od aktualnych potrzeb pacjentów, ich możliwości ruchowych, a także, co najważniejsze-ograniczeń wynikających ze stanu zdrowia.
Maja Baczyńska
Muzyk, pedagog specjalny, arteterapeutka, reżyserka, poetka, librecistka, autorka tekstów publicystycznych oraz baśni i opowiadań dla dzieci. Absolwentka Wyższej Szkoły Nauk o Zdrowiu, Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina oraz Wajda School, Akademii Filmu i Telewizji i Laboratorium Reportażu Uniwersytetu Warszawskiego. Ukończyła IV-stopniowy kurs terapeutyzacji wibracjami mis himalajskich (prowadzący – Łukasz Mazurek).
Gra koncerty muzyki intuitywnej na styku eksperymentu i tradycji oraz muzyki relaksacyjnej solo i w zespołach. Występowała wraz z Warsaw Gamelan Group na Festiwalu Sonus ex Machina w Poznaniu, w Muzeum Azji i Pacyfiku im. Andrzeja Wawrzyniaka w Warszawie oraz w Filharmonii Narodowej. Brała udział w szeregu warsztatów pieśni tradycyjnej i improwizacji (m.in. w ramach festiwalu „Instalakcje” w Nowym Teatrze oraz w ramach „Skupu dźwięków używanych” w Studiu Koncertowym Polskiego Radia im. Witolda Lutosławskiego w Warszawie).
Prowadzi warsztaty filmowe oraz warsztaty muzyczne: medytacji z dźwiękiem misy himalajskiej, koloru i dźwięku, ruchu i dźwięku, improwizacji na bazie pieśni tradycyjnej oraz afirmacyjne, dedykowane kobietom i parom. Od 2023 roku współpracuje z zespołem punkowym Ciary jako skrzypaczka, a także z Signal To Noise Ratio i Kuonotorkkują, grając ambient na himalajskich misach. Od ponad 17 lat prowadzi zajęcia muzyczne, pracuje jako pedagog specjalny, szkoli się w zakresie psychoterapii muzycznej.
Magdalena Florentyna Gaszyńska
Absolwentka Pedagogiki z plastyką na Uniwersytecie Przyrodniczo-Humanistycznym w Siedlcach oraz Architektury wnętrz na Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie. Z edukacją plastyczną związana od 10 lat jako nauczycielka plastyki w szkole podstawowej, zajęciach plastycznych organizowanych przez galerie sztuki oraz prowadząc indywidualnych uczniów.
Arteterapia towarzyszy jej od początku pracy pedagogicznej. Z nieskrywaną przyjemnością i podekscytowaniem wspiera młodych artystów w nieskrępowanej twórczości. Wiedza z zakresu rozwoju plastycznego dziecka, znaczenie użytych kolorów oraz obserwacja sposobu stawiania plam, kresek, kropek pozwala jej wyłapać oznaki napięć i emocji twórcy.
Zajęcia z arteterapii to sprawdzony sposób na relaks. W malarstwie dostrzega drogę do spokoju, wyciszenia i relaksu emocjonalnego. Już nawet sam ruch pędzlem i obserwacja śladu, który ten pozostawia może dać satysfakcję i chęć do dalszego działania.
W pracy artystycznej kładzie szczególny nacisk na emocjonalność człowieka, jego rozterki, smutki, a na drugim biegunie - błogie piękno.
Uczestniczyła i organizowała wystawy malarstwa, m.in.
- "Z pasją przez życie" - teatr Rampa,
- „Echa zwiędłych uczuć” –MDK Wołomin
- "Czy to Ty, Ewo?" (portrety) - MDK Mińsk Maz, GOK Łuków, MOK Siedlce, podczas koncertu w Pałacu Staszica w Warszawie.
- "Bardzo dziwne latające kraby" (abstrakcje) - Galeria Uległa Łysy Pingwin w Warszawie, Galeria Kultura w Siedlcach, Galeria Murillo w Mińsku Mazowieckim i inne.
Joanna Krzyśków
Absolwentka Akademii Muzycznej w Bydgoszczy, to wybitna skrzypaczka, znana w świecie muzyki rozrywkowej i klubowej pod pseudonimem D – JO Violin. Jest także cenionym pedagogiem oraz propagatorką zdrowego stylu życia. W trakcie swojej kariery miała zaszczyt współpracować z czołowymi artystami polskiej sceny muzycznej, m.in. Hanną Banaszak, Anną Karwan, Sławkiem Uniatowskim, Grzegorzem Markowskim, Pawłem Tomaszewskim oraz Adamem Bałdychem.
Jako muzyk sesyjny brała udział w licznych nagraniach płytowych oraz projektach muzycznych na potrzeby teatru. Jej talent doceniono także na międzynarodowych scenach – koncertowała m.in. we Francji, Niemczech, Włoszech, Belgii, Holandii, na Litwie i Węgrzech. Joanna współpracowała z takimi prestiżowymi markami jak AUDI, LEXUS, PORSCHE, MAZDA, GOOGLE, DOUGLAS oraz VOGUE, uświetniając ich wydarzenia swoją niezwykłą muzyką.
Określana jako „czarodziejka ludzkich emocji”, potrafi poruszyć nawet najdelikatniejsze struny serc, często wzruszając swoją grą do łez. Wierzy, że muzyka, podobnie jak emocje, powinna być wyrażana bez ograniczeń, a tłumienie uczuć może prowadzić do negatywnych skutków. Jej artystyczna, pedagogiczna i terapeutyczna misja opiera się na przekonaniu, że najważniejsze jest osiągnięcie wewnętrznej harmonii, a prawdziwe zwycięstwo to pokonanie własnych słabości.
Joanna Krzyśków inspiruje do przełamywania wewnętrznych barier, pomagając swoim słuchaczom oraz podopiecznym „wyburzać mury” poprzez muzykę oraz zabawę. Jej przesłanie jest proste, lecz głębokie: granice tego, co możliwe, istnieją jedynie w naszych głowach. Razem z nią twórzcie magię i odkrywajcie nowe możliwości.